Peru · Segunda DivisiónJornada 8
Estudiantil CNI3-0
FinalDescanso 2-0
Santossábado, 23 de mayo, 08:30 p.m.
Minuto a minuto
Estudiantil CNI
Santos0' · 45' · 90'
- E. M. Santillan VargasGol9'
- J. Torres⇄ J. Martinez24'
- D. CuadrosGol40'
- E. M. Santillan Vargas⇄ C. Lasso62'
- J. NeyraGol65'
- 74'R. Andia⇄ P. Toledo
- 74'D. Nunez⇄ S. Carrizales
- 74'G. Collante⇄ L. Aguirre
- 74'M. Curiel⇄ L. Volken
- P. Labrin⇄ P. Mendez81'
- J. Garcia⇄ P. Bueno81'
Previa y probabilidades
Probabilidad según el modelo de datos
10%Estudiantil CNI45%Empate45%Santos
Comparativa
33%Forma67%
45%Ataque55%
33%Defensa67%
0%Cara a cara0%
0%Goles0%
43%Global57%
Últimos resultados en la liga
Estudiantil CNI
Goles a favor por partido 0.8
Goles en contra por partido 1.0
Santos
Goles a favor por partido 1.2
Goles en contra por partido 0.7
Alineaciones
Estudiantil CNI
- 1A. Stein
- 3M. Villalta
- 28J. Neyra
- 8N. Quina
- 15K. Aponte
- 6A. Rojas
- 38J. Torres
- 20D. Cuadros
- 88J. Garcia
- 10P. Labrin
- 11E. M. Santillan Vargas
Suplentes
- 44E. Vasquez
- 14D. Temoche
- 77C. Lasso
- 29J. Martinez
- 24R. Vega
- 21P. Mendez
- 27P. Bueno
- 7E. Aubert
- 2R. Oliveira
Santos
- 22C. Roman
- 24R. Andia
- 26J. Franco
- 3M. Estacio
- 14G. Quiroz
- 8Y. Tello
- 16N. Marcos
- 5G. Collante
- 19D. Nunez
- 11A. S. Rojas Castilla
- 9M. Curiel
Suplentes
- 21M. Rado
- 25P. Toledo
- 13A. Cano
- 28C. Garcia
- 23S. Carrizales
- 7J. Elias
- 10L. Aguirre
- 18J. Romero
- 17L. Volken
Entrenador: Guillermo Salas
Clasificación
| # | Equipo | PJ | G | E | P | Goles | DG | Pts | Racha |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 16 | 8 | 5 | 3 | 22:13 | +9 | 29 | EEVDV | |
| 2 | 16 | 6 | 8 | 2 | 24:15 | +9 | 26 | DVDEE | |
| 3 | 16 | 6 | 7 | 3 | 25:12 | +13 | 25 | DVEVE | |
| 4 | 16 | 7 | 4 | 5 | 22:13 | +9 | 25 | VVVDV | |
| 5 | 16 | 5 | 6 | 5 | 18:18 | 0 | 21 | EEEDV | |
| 6 | 16 | 6 | 3 | 7 | 19:22 | -3 | 21 | DVDED | |
| 7 | 16 | 5 | 4 | 7 | 19:21 | -2 | 19 | VDDVD | |
| 8 | 16 | 4 | 5 | 7 | 25:21 | +4 | 17 | EDVDE | |
| 9 | 16 | 2 | 4 | 10 | 10:49 | -39 | 10 | EEDVD |

